教科等訪問で３年生が理科の授業提示をしてくれました。「ものの重さ」についての学習でしたが、それぞれが選んだ素材を（今回はアルミホイルと粘土）形を変えても重さは変わらないのかという実験をし、結果を記録→考察→まとめをするという、理科の学習の流れに沿っての授業でした。自分たちの実験の他に、「新聞紙は形を変えても重さは変わらないのか」という実験の映像を見て、「形を変えても重さは変わらない」というまとめにきちんとたどりつくことができました。