本校では「伝え合う活動を通して考えを深め，主体的に学び続ける子どもの育成」を研究主題に掲げ，算数科を窓口に，子どもたちが主体性ややる気をもって，伝え合う活動を通して考えを広げたり深めたりすることができるよう授業改善に努めています。１回目は６月２日（水）に職員が６年生の算数の授業を参観しました。放課後には，関係職員で明日からの授業をどのように進めていくか熱心に協議をしました。

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