研究主題

進んで学び、他と関わり合い、学びを深める生徒の育成
～「学習の見通し」と「振り返り」の場面の工夫を通して～

共通実践事項

1. 解決への意欲を喚起する「課題提示」
2. 教科等の特質を踏まえた「学び合い」
3. 学びの現状が実感できる「振り返り」