1年生の授業研究会が行われました。
国語科の「たぬきの糸車」を読み、登場人物の行動から気持を読み取る学習です。
1年生は、物語の様子を動作化しながら、気持ちを読み取っていました。
1年生はとても楽しみながら学習に取り組んでいました。
1年生の授業研究会が行われました。
国語科の「たぬきの糸車」を読み、登場人物の行動から気持を読み取る学習です。
1年生は、物語の様子を動作化しながら、気持ちを読み取っていました。
1年生はとても楽しみながら学習に取り組んでいました。
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