6月19日(金) 修学旅行が無事終わりました。今日は低学年の読み聞かせをしました。
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水曜日・木曜日と仙台方面への修学旅行の引率だったため、このコーナーは2日間お休みをいただきました。一泊二日の修学旅行はほとんど雨にあたることもなく、計画通りに日程を進めることができました。修学旅行中、「美里小学校のホームページを見ましたよ」という方々が何人もいて、とても有り難いと思いました。外に向かって開かれている「学校の窓」という意識で、これからもがんばって情報発信をしていきたいと思いますので、今後ともよろしくお願いします。 修学旅行の様子は下にたくさん写真をのせましたので、少しでも雰囲気を感じていただけたら…と思います。 6月第3週の週末、金曜日は夏の青空が広がる気持ちのいいお天気でした。朝のうちは東の風が爽やかに吹いていたものの、気温はすでに21℃もあり、夏らしい一日となりました。午後は少し雲の多いお天気となっていますが、気温はそんなに上がっていないようで、この時期にしては過ごしやすい気候がありがたいです。 今日は午後から「読み聞かせ」がありました。対象学年は1・2年生でしたが、昼休みに思いっきり駆け回って汗をかいた子どもも、心を落ち着け、耳をすませて聞き入っていました。今日は大きな絵本も登場したので、とくに興味を引いたようでした。(写真左・中) 気がつけば、夏休みまであと一ヶ月あまりとなりました。6月も残り10日ほどですが、「今月の詩」に(写真右)にしっかり取り組んでほしいと思います。 |
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6月16日(火) 快晴のもと、四年生が「炭焼き体験」をしました。明日から修学旅行です。
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快晴の火曜日、朝から気温は22℃もありました。風も弱く、風力発電の風車も羽を休めて止まっていたほどです。 今日は四年生たちが、地元の老人クラブの皆さんのお世話で、炭焼き作業を体験しました。(写真左・中)原料となる木材は、老人クラブの皆さんがお金を出して地域の山林から調達したとのことでしたが、今日はその木材を切りそろえて、炭焼き窯に入れる作業をさせてもらいました。木を割るための機械を操作したり、チェーンソーで木を切りそろえるのを手伝ったりと、普段はなかなかできない体験をさせてもらいました。この後、窯に火を入れ、炭ができるまでは12時間もかかるのだそうです。残念ながら炭が完成するまでは見届けられないので、子どもたちは炭焼きの説明を聞いてから、その炭で作った焼き肉をごちそうになりました。私は「焼き肉タイム」の前に学校に戻り、教頭先生と交代したので、焼き肉を堪能している子どもたちの写真はありません。満腹になった子どもたちは、お返しに歌や踊りを披露して大好評だったとの報告を受けました。地域のお年寄りと交流できる貴重な機会として、これからも続けていきたいと思います。 さてさて、いよいよ明日は六年生が修学旅行に出かけます。今日は5校時が始まる前の読書タイムの時間に「結団式」を行いました。(写真右)私が簡単なあいさつをした後、児童代表が決意を発表しました。お天気が少々気がかりですが、みんなで協力して思い出に残る修学旅行にしたいものです。明日の学校集合は午前6時15分で、出発式を行った後、午前7時前には仙台市に向けて出発します。私も引率しますので、明日と明後日のこのコーナーはお休みします。次の更新は19日金曜日の予定ですので、「修学旅行のみやげ話」をお楽しみに! |
6月15日(月) どんよりした空です。教育雑誌の取材や耳鼻科検診がありました。
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6月第3週の月曜日です。朝から空はどんよりとしたくもり空で、霧のせいか視界も3km程度しかなく、いつも風向・風速の目安にしている風力発電の風車の姿も見ることができませんでした。でも、気温は朝から20℃もあり、蒸し暑さを感じるほどでした。 今日は午前中から教育雑誌の取材があり、小学館の方が午前中からお見えになりました。校内をご案内したあと、4校時の一年生の国語の授業を参観してもらいました。(写真左・中)「いちねんせいの しをつくろう」という学習でした。「あいうえお」の学習を生かし、言葉を集めて「し」を作りました。「えがおで おはよう あいうえお。かみなり こわいよ かきくけこ……」といった具合です。子どもたちはそれぞれ割り当てられた箇所に合う言葉を探していました。「ほたる ひかる はひふへほ」と工夫していた子どもたちもいて、感心しました。一年生にはけっこう難しい勉強だったはずですが、みんな意欲的に取り組んでいましたよ。今日の授業の様子が紹介される教育誌(主に先生方向けの雑誌です)は8月下旬に発売予定とのことでした。どんなふうに掲載されるのか楽しみです。 午後からは「耳鼻科検診」でした。検査対象学年は一年生と四年生です。(写真右)アレルギー症状が見られた子どもも何人かいたようです。普段の生活ではあまり気にならない程度であっても、早めに受診して、常にベストの状態で学習に臨めるように体の調子を整えてほしいと思いました。 |